lunes, 21 de mayo de 2012

Avances Paisaje y café

Proceso de la elaboración del template de Joomla del index de Paisaje y café, que es estructuralmente diferente a las demás páginas interiores.


miércoles, 16 de mayo de 2012

Proyecto Paralelo (avances)

El día de hoy tuve la oportunidad de reunirme con el profesor Mario Valencia para plantear las actividades a realizar para el proyecto de investigación NODOS, la primera actividad de mi parte deberá ser la de actualizar los blogs de "Nodos" y "Collage" con información reciente de la investigación. Y por el otro lado será la de realizar unos video tutoriales acerca del funcionamiento de los software utilizados en el proyecto; para lo anterior empezaremos con una reunión el próximo martes 22 de mayo en las horas de la tarde.

lunes, 14 de mayo de 2012

Avance Paisaje y café

Después de la asesoría con Mario realizada la semana pasada nos dispondremos a comenzar con el desarrollo de la primera actividad del cronograma de desarrollo, para ello es necesario tener buenos conocimientos en el gestor de contenidos Joomla por lo que en estos días he estado indagando más del mismo, sobre sus múltiples componentes y extensiones y cómo usarlos para así tener un mayor manejo de la herramienta.

lunes, 7 de mayo de 2012

Interfaces Paisaje y café


Durante proceso de replanteamiento de alguno de los elementos de las interfaces de "Paisaje y Café", tras evaluar algunas cuestiones relacionadas con el desarrollo como producto, se llegó a las siguientes determinaciones (además de los cambios que ya se habían planteado y publicado con anterioridad):

1. Eliminar el ítem del menú "¿Quieres saber más?", cuyo contenido informativo será incluido dentro de la categoría "Vive el Paisaje", para que quede allí consignada toda la información referente a las generalidades del Paisaje Cultural Cafetero y sus valores patrimoniales, tanto de manera interactiva, como textual.

2. Incluir en lugar de "¿Quieres saber más?" una nueva categoría con información específicamente de viaje, estableciendo comparaciones entre los pro y los contra de los diferentes municipios para que espectador decida a partir de ello cómo planear su viaje.

3. Reemplazar el recorrido virtual de "Vive el paisaje" por otro elemento interactivo que esté dentro de nuestras posibilidades de desarrollo en cuanto a cocimientos y recursos, constituido por una navegación a partir de botones que le permitan al usuario realizar una exploración mediante la navegación interactiva.

4. Incluir el botón de inicio de sesión a través de facebook en los formularios destinados al aporte de contenidos.

5. Incluir dentro del pie del sitio web una descripción del sitio web, y los respectivos enlaces a la "política de privacidad", "Términos y condiciones", "Contacto" y redes sociales. Además el enlace a la página oficial del Paisaje Cultural Cafetero y los datos referentes a los derechos de autor.

6. Limitar más la búsqueda de las fotografías en "A través del tiempo" mediante la categorización de las mismas según lugar y temática, permitiendo así la depuración de resultados según el interés del usuario.

7. Establecer una variación mínima en la fuente tipográfica del eslogan y de los ítems del menú para lograr mayor legibilidad.

viernes, 4 de mayo de 2012

Asesores externos Paisaje y café

Diseño de información: Pablo Salomone
Paisaje Cultural Cafetero: Liliana Henao
Parte tecnológica: (Pendiente)

miércoles, 2 de mayo de 2012

Asesoría con Liliana Henao

En la tarde de hoy se tuvo un primer acercamiento con la asesora externa que nos ayudará con la información pertinente para la realización del proyecto de investigación "Paisaje y Café", en la reunión se contextualizó a Liliana de lo que trataba el proyecto y el producto que se quiere obtener, ella nos compartió sus conocimientos acerca del Paisaje Cultural Cafetero y nos dió algunas recomendaciones que no se habían tenido en cuenta anteriormente. Por lo pronto quedamos en que ella nos enviará una información al correo para que sea revisada por nosotros y así seguir en contacto para resolver las dudas que se nos presenten y para que su conocimiento sea de gran ayuda para el proyecto.